На сегодняшней день в школе остро стоит проблема сохранения здоровья учащихся. Одним из основных факторов сохранения и укрепления здоровья, всестороннего физического развития детей является активный двигательный режим.
Следовательно, учителям физкультуры, тренерам необходимо координировать уровень двигательной активности учащихся.
На протяжении многих лет физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа в нашей школе проводится в системе, т.к. большинство спортивных мероприятий являются традиционными.
С целью повышения двигательной активности учащихся в сентябре проводим месячник Здоровья. Он охватывает 100% учащихся, даже освобожденные от уроков физкультуры учащиеся участвуют в месячнике Здоровья по специальной (щадящей) программе. Месячник Здоровья проводится по плану: 1 неделя – оздоровительной ходьбы и бега; 2 неделя – Прыгуна; 3 неделя – неделя метателя; 4 неделя – туризма и ориентирования.
В целях развития двигательной активности учащихся, привития интереса к русским народным играм в октябре проходят соревнования на первенство школы по Русской лапте; в ноябре – соревнования по шашкам и шахматам.
В декабре традиционно проводится ряд физкультурно-оздоровительных мероприятий:
- фестиваль подвижных игр – для учащихся начальных классов.
- Соревнования «Стартуют все» с участием родителей, учителей, учащихся и шефов.
- «Семейные старты»
январь – Олимпиада по физкультуре.
В целях пропаганды здорового образа жизни, военно-патриотического воспитания учащихся, в феврале проводятся соревнования «А ну-ка, парни» среди юношей 8-11 классов, «Армейский калейдоскоп» для мальчиков 5-7 классов, «Вперед, мальчишки» для мальчиков 3-4 классов.
Март – месячник «Веселые старты». Апрель – Первенство школы по футболу. Май – традиционный общешкольный турслет.
В свете решений областной и районной программы «Физическое воспитание – здоровье нации» и в целях формирования у учащихся бережного отношения к своему здоровью 17 октября и 17 мая объявлены Днями ГТО среди учащихся 4-х, 9-х, 11-х классов. Создана комиссия, утверждена программа.
Руководит всей физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работой Совет физкультуры. В него входят физорги от каждого класса и физкультурный актив 2-3 человека.

Совет физкультуры под руководством учащихся 11 классов и учителей физкультуры организует и проводит соревнования, конкурсы, викторины, работу по подготовке физкультурного актива.
Совет физкультуры ведет большую агитационно-пропагандистскую работу в школе. Оформлен уголок физкультуры, работает редколлегия, выпуская ежемесячно спортивно-информационную газету; организует и проводит цикл бесед и лекций, например «Вредные привычки – как от них избавиться», «Здоровье – правильный питательный и питьевой режим», «Самоконтроль и его значение», ведет разъяснительную работу по классам:
- о работе ДЮСШ, станции туризма
в конце мая ежегодно проводится отчетно-выборная конференция, в работе которой участвует физкультурный актив от классов. Физорги классов рассказывают об участии класса в физкультурно-оздоровительной работе. На этой конференции планируется физкультурно-оздоровительная и спортивно- массовая работа на будущий учебный год.
Используя данные экрана соревнований, подводятся итоги смотра – конкурса на личную постановку спортивно-массовой работы, подводятся итоги и определяется класс- победитель, который поощряется.
Вопросы состояния физкультурно-оздоровительной работы постоянно находятся на контроле администрации. Физкультурно-оздоровительная работа ежегодно рассматривается на педсовете с участием медицинского работника, намечаются конкретные меры по укреплению здоровья детей.
По итогам прошлого года среди городских школ самый низкий % обращавшихся за медицинской помощью в медицинские учреждения –учащиеся нашей школы. (Это отмечено в итоговом протоколе смотра-конкурса на лучшую постановку спортивно-массовой работы управления образования). Я считаю, что это является результатом проводимой физкультурно-оздоровительной работы в школе.
Хотелось бы высказать предложения по улучшению состояния физкультурно-оздоровительной работы:
1. Материальная база ежегодно пополняется за счет родительских средств, но хотелось бы оборудовать современную спортивную площадку, небольшой тренажёрный зал. И хотелось бы, чтобы в нашем, удаленном от центра микрорайоне, наконец, заработал спортивный клуб или отделение детской спортивной школы, т.к. нашим детям приходится тратить много времени, чтобы добраться до города.
2. В школе создана специальная медицинская группа, но занятия не ведутся, т.к. нет специалиста; Необходимы курсы для наших учителей физкультуры.